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管理科学与工程专业学术型博士研究生培养方案(2017年)

发布时间:2017-11-10  
 

一、培养目标、学制与学习年限、培养方式与应修学分

培养目标:(本表可不填政治要求)

1、掌握本专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,了解本学科国内外研究前沿和发展动态,在科学研究工作中做出创造性的成果。具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作能力,并具有严谨求实的学科态度和作风。 2、能熟练地运用一门外语阅读本专业的书刊和文献,并掌握一门第二外语,具有中外文互译,撰写论文和一定的听、说的能力。

学制与学习年限:学制为3年(硕博连读为2+4)。在校学习年限最长不超过6年。

培养方式:

实行导师负责制,采取课程学习和科学研究并重的方式。

应修学分:课程学习学分15学分(其中学位课不少于9学分)。

二、研究方向

序号

研究方向

主要研究内容、特色与意义

1

复杂系统管理

复杂系统管理研究是将管理科学、数学、系统科学与计算机仿真技能结合,从事人口、资源、环境、经济协调发展复杂系统问题的评价、预测、规划、决策、战略制定和管理优化与对策实施效应的理论与应用研究,特别注重顶天立地将系统动力学与其它多种理论结合,进行复杂系统动态管理中的系统结构分析的理论方法与应用创新研究。

2

资源与环境管理

 

综合利用管理科学、决策科学、系统科学及经济学、生态学、农学、现代工程技术等多学科相关理论与方法、围绕自然资源有效利用和生态环境保护,着重研究自然资源的价值理论与产权理论,市场配置的基础作用与政府宏观调控有机结合优化配置自然资源的手段与方法,社会经济和生态环境协调发展的机制与实现途径,变废为宝、兴利除害、综合利用、全面提高自然资源利用率与产出率。

3

社会管理系统工程

综合系统科学、社会学和政治科学等理论,为促进社会系统协调运转,对社会系统的组成部分、社会生活的不同领域以及社会发展的各个环节进行组织、协调、指导、规范、监督和纠正社会失灵的过程中的科学问题进行定性定量综合集成的实证研究。特别关注突发事件应急、廉政建设、社会治理、公共服务体系、社会保障体系等具有前瞻性、世界性、实践性,可为政府决策提供政策咨询,帮助国家与地方公共组织不断提高社会管理能力的科学问题。

4

供应链与工程管理

以经济学、管理学、运筹学、行为学、系统工程和工业工程等理论为基础,运用现代化分析技术、优化与仿真方法、及计算机工具,将管理工程与工业工程的理论与实践相结合,研究现代企业在生产与运作过程、物流与供应链管理等方面的组织、协调、决策优化、计划与控制、方案设计与仿真等问题。

5

金融投资与金融管理

将管理科学思想、金融投资理论与数理模型方法相结合,研究当代货币信用、金融机构与业务创新、宏观金融管理、国际金融、组合投资与风险管理、以及资产定价、资本市场、股利分配、公司治理结构等领域的理论与实践问题,其特点是理论性较强,应用前景广泛,可有力推进国家为了实现货币供求平衡、资本市场稳定、经济发展等目标而对货币资金所实行的管理,也为开展其他经济金融领域研究提供重要的理论与方法支持。

6

知识创新与数字资源管理

知识创新与数字资源管理研究是以钱学森开放的复杂巨系统理论为指导,以科学研究为先导,以标准化为轴心,以信息化为载体,利用先进方法、技术和工具,从科学研究技术进步与应用创新的协同互动入手,研究数字资源的内容组织原理、价值实现规律和数字信息资源网络,探讨知识挖掘与集成工具、知识发现与分析技术、知识服务理论与模式,以及知识服务系统的建设与综合应用。


  课程设置

课程类别

课程编号

     

学时

学分

开课

学期

考核方

必修课

0010006

 

64

3

1

考试

 

0010007

中国马克思主义与当代

32

2

1

考试

 

0029025

科学道德与学术规范

16

1

1

考查

 

6815001

管理学前沿

48

3

1

考试

 

6815002

经济学、系统科学前沿

48

3

2

考试

 

专业方向课

6816001

反馈动态性复杂分析

32

2

2

考查

 

6816002

组织与管理研究的实证方法

16

1

2

考查

 

6816003

组合预测与评价方法

32

2

2

考查

 

6816004

博弈论(博士)

32

2

2

考查

 

6816005

领导与决策理论

32

2

2

考查

 

6816006

金融投资理论与实证方法

32

2

2

考查

 

6816007

公共经济学

32

2

2

考查

 

6816008

经济管理中的模型与方法

32

2

2

考查

 

6816009

知识创新学

32

2

2

考查

 

6816010

信息分析方法与技术

32

2

2

考查

 

创新创业

 

跨学科、门类的专业课程

 

 

 

 

学院不作要求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

开题报告

 

 

4

 

 

中期考核

 

 

3

 

 

学术活动

 

 

 

 

 

论文预答辩

 

 

 

 

 

 

注:1、双语教学课程请在“备注”栏注明。

2、课程编号由学院教学秘书按规则统一编号。

四、必修环节

开题报告:

开题报告必须以学术报告会形式进行,由博士生指导小组在博士研究生入学后的第4学期统一组织和实施。开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。要求博士生在阅读至少100篇有关参考文献的基础上,结合研究方向和论文选题写出文献综述书面报告。文献综述报告应对本学科相关领域的近期国内外研究动态,包括这些领域的主要进展、前沿课题及主要研究方法和手段等给出详尽的介绍。开题报告选题要求具有前沿性,要求针对社会的前沿管理问题进行研究,方法要求定性与定量相结合,要求具有创新。研究计划包括选题背景、研究意义、研究内容、研究方法、技术路线、论文框架、创新点。

中期考核:

    博士研究生入学后的第3学期进行中期考核,中期考核主要对博士研究生的思想品德、课程学习、文献阅读、参加学术活动和研究进展等方面进行考核。博士研究生必须通过中期考核,方可进入学位论文选题。

学术活动:

   博士生在学习期间要求至少参加10次学术活动(其中应参加1次校外学术活动,至少作1次学术报告)。博士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。博士生参加学术活动后须撰写不少于400字的小结,并填写《南昌大学研究生学术活动记录表》,导师考查合格,存入博士生业务档案。

论文预答辩:

    预答辩是保证博士学位论文质量的重要环节,是预答辩专家组对拟申请正式答辩博士研究生的学位论文进行的一次集体指导,是对博士学位论文的学术水平、创新成果、学术规范、工作量等方面的一次审查。通过实施预答辩,发现问题,查找缺陷,提出改进意见或方案,帮助博士生进一步修改和完善论文,提高博士学位论文的质量。博士生在博士学位论文送审前,由博士点组织论文的预答辩,预答辩的老师主要由博士点的导师组成,采取无记名的投票方式,经参加会议导师三分之二以上(含三分之二)同意,论文才可以送审。预答辩的成绩分为三种:同意这次送审、同意下次送审、重新预答辩。

五、学位授予标准

1、发表论文要求:

    博士研究生发表学术论文必须以第一作者(导师为第一作者时,可为第二作者),万博体育网投平台为第一完成单位,满足以下条件之一:

1)、在核心期刊以上发表与学位论文相关的学术期刊论文4篇(不包括会议论文,须在其学位审批表学习期间的研究成果一栏中注明与学位论文所对应的章节,增刊不计算在内,如在读博士期间以学生为第一的发明专利,可替代核心期刊论文1篇)。其中至少有1篇论文在SSCISCI三区期刊收录或新华文摘全文转载;或其中至少有2篇论文发表在CSSCI源刊或被中国人民大学复印报刊资料全文转载,并且有1篇论文发表在学科点指定B类期刊或SCISSCI期刊。

2)、有与学位论文相关的3篇学术论文发表在CSSCI源刊上或被中国人民大学复印报刊资料全文转载,并且有1篇论文发表在学科点指定B类期刊或SCISSCI期刊。

3)、有与学位论文相关的2篇学术论文在SSCISCIEI源刊发表或被新华文摘全文转载。

4)、有与学位论文相关的学术论文1篇在学科点指定的A类期刊、SSCI一、二区期刊、SCI一、二区期刊上发表。

2、学术素养:

    对学术研究具有敏锐的洞察力和浓厚的兴趣,善于大量阅读文献和开展实际调查研究,具有独立思考的能力和勇于创新的精神,团队协作精神强。

治学严谨,学风良好,掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;能很好地正确运用管理和系统分析方法以及相应技术,有效解决管理现实问题。

3、学术道德:

  崇尚科学精神、恪守学术道德规范,遵纪守法,正确对待学术研究中的名利关系和权益,尊重他人的研究成果,坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度。

反对沽名钓誉、急功近利、投机取巧、粗制滥造、盲目追求数量、不顾质量的浮躁作风和行为。

4、基本学术能力:

1).获取知识能力

    具有从各种文献全面、系统地获取管理相关研究前沿动态的能力。能够掌握知识搜索、逻辑整理和内容分类的技能,了解本学科学术研究的热点、难题和前沿动态,对已有的研究成果能够做出客观评价,从中探究理论和研究方法的针对性、关联性和独立性。

2).学术鉴别能力

  1)管理学研究成果的科学性甄别。从数据的有效性和真实性以及研究方法选择的科学性、研究逻辑的严密性判定所研究管理问题结论的真伪性和应用的针对性。

  2)管理研究问题的简洁性甄别。从管理问题的内涵与表现特征的概括性描述、方法技术论证推理过程的有效性,选择合适的途径和标准辨识问题表现和论证的简洁性。

  3)管理研究成果的重要性甄别。从解决社会经济问题的意义、研究方法、研究过程和已有研究成果等多个方面判断所从事的研究对社会贡献的价值、创新性和前瞻性,以此来衡量成果的重要性。

3).科学研究能力

  1)具备提出有价值研究问题的能力。在对大量管理现实问题、我国社会发展的重大需求和管理前沿科学发展态势辨析的基础上凝练出新的科学问题。

  2)具备有效解决问题的能力。跟踪国际前沿的新技术、新方法,提出有效解决问题的方法和途径。

  3)具备持续创新的能力。善于发现新问题、探索新理论、研究新方法,做到归纳、总结、提升和融会贯通、举一反三。

4).学术创新能力

    在所从事的研究领域(或问题)进行科学或规范的创新性探索,取得一个突破性创新;或者是一个重要的新发现;或者提出一种新模型、新算法、新机制、新模式;或者发明一种新技术;或者发现一种新规律;或者改善、补充已有的理论与方法。

5).学术交流能力

    能够准确运用多种语言(含一门外语),重点突出地诠释和讲授学术贡献以及论证自己的学术观点;能够主题清晰、逻辑结构合理、文字和语言精炼地撰写论文,并与他人进行问题探讨和观点交流沟通;能够在国际、国内学术会议上熟练地进行交流、表达学术思想和展示学术成果。

6.其他能力

   从事交叉学科研究的能力、科技成果转化的能力以及在实践中不断提高自己的组织能力。

5、论文基本要求:

1).选题与综述的要求

    学位论文选题符合国家重大需求、管理现实难题和学科前沿发展动态。包括现实依据、理论依据和研究意义。研究者根据研究的兴趣、学科前沿从现实中选取研究主题,并明确研究内容、范围和集中研究的焦点,清楚明确地陈述研究问题,并用重要性、创造性、可能性和合适性的标准对选题价值进行判断。

    综述研究选题领域的研究成果,说明已有的技术发展状态、所需要的新知识以及解决问题的瓶颈或制约因素。博士研究生应至少阅读国内外文献资料100余篇,其中至少精读外文文献40篇,且最近3-5年内的文献占一半以上,权威文献至少占30%以上。

2).规范性要求

   1)基本要求

    博士学位论文应立论正确、推理严谨、诠释透彻、数据可靠。论文结构合理、层次分明、叙述准确、文字简练、文图规范。对于涉及作者创新性工作和研究特点的内容应重点论述,做到数据或实例丰富、分析全面深入。文中引用的文献资料必须注明来源,使用的计量单位、绘图规范应符合国家标准。管理科学与工程学科博士学位论文一般不少于8万字。

   2)论文内容

    博士学位论文一般由以下几部分组成:摘要;正文;参考文献及附录。

    摘要是学位论文创新性研究工作内容的体现,核心思想突出论文的创新性:创新成果的具体描述,创新在何处,怎么获得,创新价值等。摘要力求语言精练准确,博士学位论文的中文摘要一般约8001200字。

    正文一般包括:选题的背景、研究意义、文献及相关研究综述、研究思路和体系构建,研究方案设计、重要的计算、数据、图表、曲线及相关分析等;实验方法和实验结果;理论证明推导过程;研究成果和结论以及进一步分析讨论。

    对于合作完成的项目,论文的内容应侧重本人的研究工作。论文中有关与指导教师或他人共同研究、实验的部分以及引用他人研究成果的部分都要明确说明。

    以严谨、负责的态度对待作品的引证、署名和发表,在著作中直接或间接引用他人成果,须严格注明引文出处、标注注释,并列入参考文献。

    3).成果创新性要求

    博士学位论文作为综合衡量博士生培养质量和学术水平的重要依据,是一篇在独立思考的基础上,对现有知识做出原创性贡献的学术作品。这种贡献可以是专业领域新的知识、新的理论、新的思想和新的研究方法,也可以是这些方面新应用取得的创造性成果。

博士学位论文的创新性研究成果的具体体现方式包括与学位论文相关的发表在SCI/SSCI收录的本专业领域国际期刊,国内权威期刊或学位授予权单位规定的其他刊物的学术研究论文,登记授权的发明专利以及国家接受或颁布的标准等著作权成果。

 

 

 

 

 



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